jueves, 16 de octubre de 2014
ACTIVIDADES, DE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTO A LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
1-¿Qué significa gestionar conocimiento?
2- ¿Diferencie gestión de trasmisión de conocimiento?
Gestión significa llevar a cabo la búsqueda de conocimiento, implica que cada uno debe actuar en consecuencia para lograr un objetivo. En cuanto a la Transmisión se puede decir que hoy en día gran parte de los conocimientos no se transmiten en el aula sino que circulan por los medios de comunicación, es por eso que los medios juegan un papel fundamental en el ámbito educativo a la hora de obtener una determinada conceptualización del mundo. Se han convertido en vehículos básicos y en los principales impulsores de circulación del conocimiento, y, por ello son un referente imprescindible en la educación no formal a la hora de seguir nuestras pautas culturales.
3- Pérez Tornero también se refiere al desencuentro entre
educación y comunicación mediática.
Se refiere que cuando diseñamos las instituciones y los métodos que se han de relacionar con el cultivo de la inteligencia, lo seguimos haciendo en términos de unas tradiciones comunicativas que estaban en una sola dimensión de la capacidad lingüística: la relacionada con el lenguaje verbal, denominado muchas veces lenguaje natural.
No puede olvidar que un medio de comunicación, en su realidad más concreta, condiciona el comportamiento del comunicador y el receptor, Las pantallas son hoy el germen de una especie de burbuja invisible, que no sólo amplía la transmisión de la información sino que está organizando y pautando la acción social. Una de las mayores barreras para el desarrollo de la inteligencia colectiva en la actualidad es el desfase existente en la educación entre un mundo ampliamente mediático y unas disciplinas demasiado tradicionales,
4- ¿Los medios constituyen un puente entre la enseñanza y el
aprendizaje? Justifique.
Los medios si constituyen un puente entre la enseñanza y el aprendizaje, ya que el docente puede utilizar estos medios como una herramienta para lograr que sus alumnos aprendan y también formar personas capaces be razonar y elaborar sus propias opiniones.
miércoles, 15 de octubre de 2014
lunes, 13 de octubre de 2014
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